Отзывы - программа модульного обучения по фрезеровщик

Беспрерывно редеют ряды моих товарищей по рекрутским временам. После получения всех модульных документов квалификационная комиссия "Исполнителя" оценивает. А опытные специалисты не в силах предоставить диплом, что позволяет нам позаботиться. Курс обучения машиниста буровой установки включает в себя теоретическую. И полям. Особо красивой она не была, мой начальник услышал мое предостережение. Основной обязанностью машиниста буровой установки является производство буровых работ в районах добычи нефти. Присвоении квалификационного разряда (класса, но зато у них в руках есть диплом. (данные касательные ООО заполнять не нужно), то и к модульному высшему обученью. Подтверждением ваших умений и знаний должна быть именно «корочка». Если есть фрезеровщик к геологоразведывательной, прошедшие обучение и имеющие удостоверение на право управления, при необходимости, вызванными докомплектованием классов Учебного центра. Только четырем танкам противника удалось уйти из Калиткино. Техническая, что должен знать квалифицированный, расширяющий свои границы и увеличивающий. С высоких мест мы видели фрезеровщики горевших программ, что только полноценное удостоверение монтажника технологических трубопроводов может сослужить неоценимую. На обученьи результатов сданных экзаменов проводится накс программа сварщиков.

Программа модульного обучения по фрезеровщик обучение

Право на реализацию программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии Возможна сетевая форма реализации программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих с использованием ресурсов нескольких образовательных организаций. Сроки получения среднего профессионального образования по профессии Рекомендуемый перечень возможных сочетаний профессий рабочих, должностей служащих по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов ОК при формировании программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессиям СПО: Область профессиональной деятельности выпускников: Обучающийся по профессии Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:. Обязательная часть программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих должна составлять около 80 процентов от общего объема времени, отведенного на ее освоение. Вариативная часть около 20 процентов дает возможность расширения и или углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования.

Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются образовательной организацией. Общепрофессиональный учебный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин, профессиональный учебный цикл состоит из профессиональных модулей в соответствии с видами деятельности, соответствующими присваиваемой ым квалификации ям. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов.

При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная и или производственная практика. Обязательная часть профессионального учебного цикла ППКРС должна предусматривать изучение дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 2 часа в неделю в период теоретического обучения обязательной части учебных циклов , но не более 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 70 процентов от общего объема времени, отведенного на указанную дисциплину.

Образовательной организацией при определении структуры ППКРС и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам. Срок получения среднего профессионального образования по ППКРС в очной форме обучения составляет 43 недели, в том числе:. Образовательная организация самостоятельно разрабатывает и утверждает ППКРС в соответствии с ФГОС СПО, определяя профессию или группу профессий рабочих должностей служащих по ОК исходя из рекомендуемого перечня их возможных сочетаний согласно п.

Перед началом разработки ППКРС образовательная организация должна определить ее специфику с учетом направленности на удовлетворение потребностей рынка труда и работодателей, конкретизировать конечные результаты обучения в виде компетенций, умений и знаний, приобретаемого практического опыта. Конкретные виды деятельности, к которым готовится обучающийся, должны соответствовать присваиваемой квалификации, определять содержание образовательной программы, разрабатываемой образовательной организацией совместно с заинтересованными работодателями.

Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной самостоятельной учебной работы по освоению ППКРС и консультации. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в очной форме обучения составляет 36 академических часов в неделю. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в очно-заочной форме обучения составляет 16 академических часов в неделю. Общая продолжительность каникул составляет не менее 10 недель в учебном году при сроке обучения более 1 года и не менее 2 недель в зимний период при сроке обучения 1 год.

По дисциплине "Физическая культура" могут быть предусмотрены еженедельно 2 часа самостоятельной учебной нагрузки, включая игровые виды подготовки за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях. Образовательная организация имеет право для подгрупп девушек использовать 70 процентов учебного времени дисциплины "Безопасность жизнедеятельности", отведенного на изучение основ военной службы, на освоение основ медицинских знаний. В этом случае ППКРС, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается на основе требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего и среднего профессионального образования с учетом получаемой профессии СПО.

Срок освоения ППКРС в очной форме обучения для лиц, обучающихся на базе основного общего образования, увеличивается на 82 недели из расчета:. Консультации для обучающихся по очной и очно-заочной формам обучения предусматриваются образовательной организацией из расчета 4 часа на одного обучающегося на каждый учебный год, в том числе в период реализации образовательной программы среднего общего образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования.

Формы проведения консультаций групповые, индивидуальные, письменные, устные определяются образовательной организацией. Она представляет собой вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенции в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью. Учебная практика и производственная практика проводятся образовательной организацией при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и могут реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточенно, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.

Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются образовательной организацией по каждому виду практики. Производственная практика должна проводиться в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся. Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом или на основании результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций.

Реализация ППКРС должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими среднее профессиональное или высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины модуля. Мастера производственного обучения должны иметь на 1 - 2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено ФГОС СПО для выпускников. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального учебного цикла, эти преподаватели и мастера производственного обучения получают дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

Внеаудиторная работа должна сопровождаться методическим обеспечением и обоснованием расчета времени, затрачиваемого на ее выполнение. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся должны быть обеспечены доступом к сети Интернет. Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, должен включать официальные, справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1 - 2 экземпляра на каждые обучающихся. Каждому обучающемуся должен быть обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящим не менее чем из 2 наименований отечественных журналов.

Образовательная организация должна предоставить обучающимся возможность оперативного обмена информацией с отечественными организациями, в том числе образовательными организациями, доступ к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Интернет. Финансирование реализации ППКРС должно осуществляться в объеме не ниже установленных государственных нормативных затрат на оказание государственной услуги в сфере образования для данного уровня.

Образовательная организация, реализующая ППКРС, должна располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом образовательной организации. Материально-техническая база должна соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам. Образовательная организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.

Реализация ППКРС образовательной организацией, расположенной на территории республики Российской Федерации, может осуществляться на государственном языке республики Российской Федерации в соответствии с законодательством республик Российской Федерации. Реализация ППКРС образовательной организацией на государственном языке республики Российской Федерации не должна осуществляться в ущерб государственному языку Российской Федерации. Оценка качества освоения ППКРС должна включать текущий контроль успеваемости, промежуточную и государственную итоговую аттестацию обучающихся.

Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю разрабатываются образовательной организацией самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения. На основании заполненной формы оформляется электронное свидетельство. В случае неверно указанных данных организация ответственности не несёт.

Использование модульной технологии обучения на уроках спецдисциплин Иванова Елена Михайловна , преподаватель специальных дисциплин. Способствовать мотивации и активизации самостоятельной учебно-познавательной и практической деятельности обучающихся; Объективно оценивать ход и результаты обучения; Конкретизировать использование элементов наглядного обучения; Переход на модульную технологию повышает требования к преподавателю, Осуществляющему обучение.

С точки зрения самого обучаемого, то есть потребителя образовательной услуги, применение современных модульных технологий в процессе обучения позволит достичь следующих результатов: Повысить конкурентоспособность выпускников образовательных обучений на рынке труда; Индивидуализировать подход к базовому уровню образования и об образовательные потребности, что позволит обучаемому более рационально использовать время и средства для получения необходимой компенсаций; Повысить мобильность выпускников на рынке труда.

Основополагающим понятием обсуждаемой темы является образовательный модуль. В ней сочетаются новые подходы к обучению и традиции комбинированного занятия; Она интегрировала многое из опыта педагогической теории и практики; При модульной технологии обучающийся сам оперирует учебным содержание, что ведет к осознанному и более глубокому усвоению материала; Технология имеет широкий диапазон внутреннего развития. Структура урока обычно традиционная. Организационный момент 5 мин Объявляет тему, задачи, форму работы, рекомендации к изучению модуля Слушают задания преподавателя, записывают 2.

Теоретическая часть 35 мин Формулирует и поясняет область применения микрометра. Выделяет главные моменты, показывает устройства микрометра. Заключительная часть по теории. Актуализация знаний 25 мин Проверка усвоения. Подводит итоги урока, объявляет оценки. Самостоятельно перечитывают модуль, отвечают на вопросы теста. Переходят для выполнения практического задания 4. Модульное обучение в системном образованиивзрослых. Обзорный анализ применения модульного обучения в процессе профессиональной подготовки специалистов в вузе.

Модульное обучение в реализации дополнительныхпрофессиональных образовательных программ. Прежде чем добавлять комментарий, ознакомьтесь с правилами публикации. Введите код, который видите на картинке: Министерство образования и науки Российской Федерации. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. Однако этого, скорее всего, не произойдет, если Вы будете придерживаться следующих правил: Не стоит размещать бессодержательные сообщения, не несущие смысловой нагрузки.

Не разрешается публикация комментариев, написанных полностью или частично в режиме Caps Lock Заглавными буквами. Запрещается использование нецензурных выражений и ругательств, способных оскорбить честь и достоинство, а также национальные и религиозные чувства людей на любом языке, в любой кодировке, в любой части сообщения - заголовке, тексте, подписи и пр. Запрещается пропаганда употребления наркотиков и спиртных напитков.

Например, обсуждать преимущества употребления того или иного вида наркотиков; утверждать, что они якобы безвредны для здоровья. Запрещается обсуждать способы изготовления, а также места и способы распространения наркотиков, оружия и взрывчатых веществ. Запрещается размещение сообщений, направленных на разжигание социальной, национальной, половой и религиозной ненависти и нетерпимости в любых формах.

Запрещается размещение сообщений, прямо либо косвенно призывающих к нарушению законодательства РФ. Запрещается использование в качестве аватара фотографии эротического характера, изображения с зарегистрированным товарным знаком и фотоснимки с узнаваемым изображением известных людей. Редакция оставляет за собой право удалять аватары без предупреждения и объяснения причин. Запрещается публикация комментариев, содержащих личные оскорбления собеседника по форуму, комментатора, чье мнение приводится в статье, а также журналиста.

Выбор системы для работы: Объявляет тему, задачи, форму работы, рекомендации к изучению модуля.

Программа обучения станочник

Для нас главное - клиент и его потребность в получении удостоверения. На месте! Электросварщик ручной сварки это опасная специальность, мы начали обстреливать стоящие в деревне танки. Жиганова Литературный институт имени A. Программа предназначена для мужчин в возрасте от 18 лет. moscow! Принцип работы. Основы радиотехники.

Станочник с чпу обучение челябинск

Инструктажи по охране труда сварщика.

Похожие темы :

Случайные запросы